Внештатный советник мэра Днепра по вопросам культуры Евгений Гендин всегда был дерзким, любил взахлеб читать и ненавидел всеми фибрами души математику. Музыкальный руководитель Театра КВН ДГУ сам обучился игре на гитаре, а из-за увлечения джазом стал подбирать мелодии на слух. Про учительство, детские мечты и шалости заслуженного деятеля искусств Украины Евгения Гендина – читайте в материале «НМ».

Первые проблемы и
мечты

«Школа. Первое, что приходит на ум – красивые девочки и
то, что я был самым маленьким. Мечтал иметь усы, бакенбарды, волосатую грудь и
закрученные любовные треугольники. Все это сбылось и достаточно быстро, но
каким я был идиотом. Ведь взаимоотношения влюбленных бывают такими
мучительными. Я учился в двух школах – в 23 (элитной) и 44. В первой школе я
столкнулся с двумя проблемами – антисемитизм и то, что я был маленьким. Я был
еврейчиком, жиденком. Именно так меня иногда называли одноклассники. Меня это
задевало, но жертвой антисемитизма я себя назвать не могу. Когда родители
получили квартиру на левом берегу, то вторая проблема испарилась. Я перешел в
44 школу, где никто даже не знал, кто такие евреи».

О дерзости и отсутствии дисциплины

«Сколько себя помню, всегда был дерзким. И с годами моя
дерзость только развивалась, но я ее компенсировал хорошей учебой. У меня были
проблемы с дисциплиной и поведением. У меня был комплекс ребенка из хорошей,
интеллигентной семьи. А я хотел показать, что я такой же, как и все – обычный
пацан. Иногда прогуливал учебу и подстрекал одноклассников последовать моему
примеру. Как-то весной мне подарили кассетный магнитофон. Я нашел записи
концертов рок-груп «Beatles» и «Deep Purple». Я их переписал на свои кассеты и предложил
одноклассникам смотаться с уроков в парк Дружбы, чтобы послушать музыку. Где-то
с восьмого класса я стал дегустировать сорта недорогих вин на сэкономленные
деньги с завтраков. В то же время начал покуривать сигареты.

С иронией и сарказмом у меня никогда не было проблем. Часто я придумывал
язвительные четверостишья про учителей и подбрасывал им на стол. Один раз в
школу вызвали родителей, так как в одном стишке была нецензурщина. Знатно я
тогда от них получил. Иногда рифмовал что-то и про одноклассников. Глупости
разные, но меня несло и было трудно остановить».

О любимых предметах и детских шалостях

«Мне всегда больше давались гуманитарные предметы,
особенно любил литературу. Я очень много читал и читал взрослую литературу —
Достоевского, например. Что-то даже понимал. Моя любовь к чтению обернулась еще
одной проблемой. Бывало попадались учителя, которые менее знали предмет. Их
раздражало мое знание и детское хвастливое неумение это знание держать и
бравировать. И учитель вместо того, чтобы поддержать говорил:
«Ну вот куда ты лезешь». У меня вроде и получалось, но удовольствие от этого
процесса я не получал. Мне после школе снился ужасный сон, что мне нужно пересдавать
что-то по математике. Я ненавидел ее всеми фибрами души.

Во внеурочное время занимался музыкой и немножко дзюдо. У меня даже есть
какой-то юношеский разряд. В музыкальной школе учился играть на фортепиано, а в
старших классах сам обучился игре на гитаре. Когда увлекся джазом, то стал сам подбирать
мелодии по слуху. Однажды меня с моими друзьями, братьями Ефремовыми, попросили
что-то сыграть на школьном концерте. Мы с радостью согласились и исполнили
еврейскую мелодию «Семь-сорок». Это вызвало огромный
скандал. Нас обвинили в антисоветчине и вызвали родителей. Мероприятие, было посвящено
годовщине Великой Октябрьской социалистической революции. А вроде и ничего
такого. Хотя бывало, что я шутил над Лениным в стихах. Стебался над тем, что
было святым».

Про учительство и любовь к детям

«Кстати у меня же 11 лет
педагогического стажа. После окончания вуза я искал работу с более свободным
графиком, чтобы оставалось время на творчество. Поэтому успел поработать в 10 и
16 школах, а также в железнодорожном техникуме учителем географии. Но глобус я
не пропил. Я вывел два главных закона, чтобы стать хорошим учителем: «Нужно любить детей и знать свой
предмет». А вот учительский план я так делать и не научился.
Учительство мне иногда даже снится. Видно скучаю, но в школу не вернусь. Хотя
никогда не говори никогда.

Своим сыновьям, Мише и Леше, я старался не
советовать как нужно учиться. А вот учителя получали от меня напутствия, как от
бывшего коллеги. Первоклассникам желаю, чтобы у них все было первокласссно.
Чтобы в классы, которые они пошли, стали первой первоклассной штукой, которая
их сопровождала. Пускай у будущих первоклашек все будет прекрасно. Пусть
первоклассно учатся, а учителя их первоклассно учат».

Беседовала
Екатерина Гаценко.

Фото из
личного архива Евгения Гендина.

ЧИТАЙТЕ
ТАКЖЕ

Не по своей
воле в 1-й класс я пошел в Африке: Борис Филатов эксклюзивно о школьных
годах

Накануне 1
сентября журналист «НМ» пообщалась с Борисом Филатовым, и он поделился
с нашими читателями своими школьными воспоминаниями.

С 1
сентября школьники будут учиться по-новому: что изменится

С 1
сентября украинские школы изменятся до неузнаваемости — обязательную форму
отменили, введут электронные ученические билеты, а в столовых сформируют новое
меню. О том, какие же еще изменения ждут украинских школьников, читайте в
материале «НМ».

Запись Учил географии, но глобус не пропил: внештатный советник мэра Днепра о школьных годах впервые появилась Наше Місто.